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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- 关于《荀子》篇对民谣民谚的引用价值 / 名作欣赏·文学研究-2008年第9期
- 周作人和孙犁文学观比较 / 名作欣赏·文学研究-2008年第6期
- 痛苦而孤寂的天国魂灵 / 名作欣赏·文学研究-2008年第5期
- 文学文本多元解读的精神坐标 / 名作欣赏·文学研究-2008年第4期
- 原欲与生命本能的凸现 / 名作欣赏·文学研究-2008年第1期
- 选择恰当的教学方法有效提高学生的作文水平 / 中学语文·大语文论坛-2013年第3期
- 语文课的美育资源 / 语文教学与研究·教研天地-2015年第9期
- 高中古诗词鉴赏教学方法谈 / 语文教学与研究·综合天地-2013年第11期
- 阅读教学要注重三化 / 语文教学与研究·综合天地-2015年第4期
- 让教学语用训练落在实处 / 语文教学与研究·综合天地-2015年第5期
- 有效推进高中语文教学的策略 / 语文教学与研究·综合天地-2015年第11期
- 半命题作文结构严谨 / 高中语文微课程-写作辅导
- 话题作文结构：完整 / 高中语文微课程-写作辅导
- 话题作文表达优美流畅 / 高中语文微课程-写作辅导
- 立论文分论点的提炼 / 高中语文微课程-写作辅导
- 驳论文谋篇布局 / 高中语文微课程-写作辅导
- 引号 / 高中语文微课程-语文基础知识
- 句号 / 高中语文微课程-语文基础知识
- 分号 / 高中语文微课程-语文基础知识
- 白描 / 高中语文微课程-语文基础知识
- 相知相思 / 高中语文微课程-诗词鉴赏
- 壮志难酬 / 高中语文微课程-诗词鉴赏
- 古诗中重点句子的鉴赏 / 高中语文微课程-诗词鉴赏
- 词意象与意境的鉴赏 / 高中语文微课程-诗词鉴赏
- 元曲语言风格的鉴赏 / 高中语文微课程-诗词鉴赏
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