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王 / 文选
观已然知未然 尽其然听其然
/ 古文典籍-围炉夜话
澹泊之守,镇定之操
/ 古文典籍-围炉夜话
无事便思有闲杂念头否
/ 古文典籍-围炉夜话
听《春江花月夜》后的几点思考
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第1期
论《格列佛游记》中的讽刺艺术
/ 语文建设·下半月-2013年第7期
马尔克斯《百年孤独》魔幻现实主义创作解析
/ 语文建设·下半月-2015年第12期
莫言小说语言的创新与变异
/ 语文建设·下半月-2015年第6期
语言:小说欣赏的最高层次
/ 语文建设-2016年第1期
铸造美好的精神世界
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第9期
《鸿门宴》的几处疑难
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第1期
让诗歌赏析插上想象的翅膀
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第5期
多媒体教学须避免四种倾向
/ 中学语文教学-2005年第3期
“让作文标题有个性”探究课实录
/ 中学语文教学-2005年第2期
慎把审题第一天
/ 中学语文教学-2006年第3期
如何读好文言句子的停顿
/ 中学语文教学-2007年第10期
让文章亮点亮起来
/ 中学语文教学-2005年第12期
完整地理解“语文知识”的问题
/ 中学语文教学-2007年第10期
阅读教学中与文本对话的“距离”美
/ 中学语文教学-2007年第9期
看2007年新课标语文高考对“探究能力”的考查
/ 中学语文教学-2007年第8期
课堂教学中教师的机智
/ 中学语文教学-2007年第7期
变“讲课文”为“教读法”
/ 中学语文教学-2007年第6期
警惕课堂教学中隐伏的话语霸权
/ 中学语文教学-2007年第5期
一节课的诗意结尾
/ 中学语文教学-2007年第2期
业绩与风范的表率
/ 中学语文教学-2008年第12期
语文教师要勤读多思
/ 中学语文教学-2008年第12期
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王 百科
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