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刘志
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刘志 / 文选
消除学生作文假话与模式化
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第2期
语文教师应具备的基本素质
/ 文学教育下半月-2007年第1期
浅谈中小学舞蹈教育
/ 文学教育·中旬版-2010年第4期
相形见性格 妙笔写人物
/ 新语文学习·中学教学-2012年第1期
关于“一+形容词”结构类别关系的探究
/ 语文建设·下半月-2014年第9期
语文教学应以学生为主体
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
让学生在写作中感受爱
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第7期
用问题推进教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
积累:写作的基石
/ 文学教育-2007年第7期
谈谈初中名著导读教学
/ 文学教育-2007年第7期
如何使语言更幽默
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第1期
《祝福》中的“无常”该如何注释
/ 语文教学之友-2011年第10期
让经典文学作品在学生中流行起来
/ 文学教育-2011年第12期
论体育课程采用俱乐部式教学的构建模式
/ 文学教育·中旬版-2010年第8期
柳条折尽花飞
/ 文学教育·中旬版-2009年第4期
教学偶得
/ 文学教育下半月-2010年第10期
浅谈新课改背景下的初中语文教学
/ 语文天地·高中版-2010年第4期
哀婉动人的黄泉路口
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第12期
《红楼梦》的叙事特点
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第1期
谨防作文教学的八股病
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第8期
鲁迅精神的当代意义
/ 文学教育-2011年第11期
谈语感的培养
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
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刘志 百科
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