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李金
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李金 / 文选
童话的阅读与欣赏
/ 文学教育-2007年第2期
放开手脚充当领路人,周密部署逼上自学路
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第5期
实用类文本阅读指导之新闻阅读
/ 新语文学习·高中-2009年第12期
三点导读(三)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第6期
“美国梦”实现之后
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第8期
曹七巧畸形人格的“力比多”分析
/ 现代语文(文学研究)-2010年第10期
父亲泼醒比尔.盖茨
/ 新语文学习·教师-2010年第6期
纪伯伦《完美》赏析
/ 语文天地·初中版-2010年第2期
诵读的价值与诵读的实施
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第1期
议论文导语设计三法
/ 中学语文教学-2005年第12期
语文教学灵感浅说
/ 文学教育-2007年第6期
基于关注学情的高三语文复习策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第10期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第6期
勤俭的外表 浮躁的内心
/ 现代语文(文学研究)-2009年第11期
作文《花儿》教学案例
/ 文学教育下半月-2010年第6期
人瘦,花瘦,一样瘦
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
父亲泼醒比尔.盖茨
/ 语文天地·初中版-2010年第1期
陶渊明与他的“农耕诗”
/ 语文教学之友-2007年第9期
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李金 百科
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