一年一度的高考又逐渐逼近，牵动着千百万家庭的心。眼看着广大考生的紧张备战。回想起2009年高考作文江苏省批改时不设切入分而出现一批四五十分的作文的惨状，笔者实在是不得不提醒学生，对于可称为高考第一大题的占70分的语文作文，要高度重视，力争高分。
　　可怎样才能得高分?
　　于是，就再次想起了2009年6月4日在这高考前几天的关键时候《扬子晚报》报道的由“康青，齐原”(即南京师范大学著名教授、江苏省高考语文阅卷复核组组长何永康，与南京师范大学教授骆冬青、潘大春、张中原三人)所作的高考作文指导。其中谈到了“高考作文临考十二点具体建议”，而排在第一的就是选材切忌“撞车”。“高考作文与平时作文的重要区别，乃是在6月7日上午有数十万人写同一道作文题，稍不留心，就会‘英雄所见略同’。你巧我写大家写，选材撞到一个地方去了。想想吧，当几十万考生反复向阅卷老师宣讲同一种‘材料’时，那接受效果便可想而知了，只能是灾难性的!”
　　这是多么中肯的意见与建议。高考作文，谁都想赢。可怎样才能在千军万马中脱颖而出，看来，避免雷同卷，避免千人一面，写鲜活的生活，反映时代风采，这应该是一个忠告。
　　然而事实上呢?
　　从何永康教授所作的指导中。我们可关注这样一种现象：近几年来。高考作文中普遍存在一种“脱离现实”的倾向，具体表现为，不少考生习惯于“问到古代，复述经典”。因此，他也一再告诫说：“不要回到古代。不要复述经典。”而就是在这样反复强调的情况下，我们看到了2009年江苏高考作文题：“人们追逐时尚，不是因为它适合自己的气质，而只是因为人家都是如此”。请以“品味时尚”为题目，写一篇文章。这不能不说是体现了命题者的良苦用心：就是要下定决心让学生从“问到古代’，复述经典”中跳出来，与古代割裂，关注现实生活，关注国际风云，关注时代发展，从而，培养学生的社会责任感与使命感，选出真正的时代需要的有用人才，而且最大限度地限制了猜题。减少了“撞车”。
　　由此可见，让学生从紧张忙碌的复习中抬起头来，从古人堆里跳出来，看看周围的世界，看看身边的人和事，这有多么重要。在这样的形势下，我们的高考作文，若能写出鲜活的社会生活该多棒啊!
　　所以，高考作文要想赢，就请写出鲜活的作文来!这是一个很有效的策略!
　　什么是鲜活的作文?
　　笔者的理解是：用鲜活的材料，反映现代人的生活，现代人的喜怒哀乐!反映现代人的世界观、价值观。他们的生活状态，他们的所见所闻所思所感!
　　让我们再回顾一下高考高分作文：
　　沉稳与灵动
　　2004年江苏考生
　　相扑力士高大威武的身材很少有人能与灵动联系起来，瞧瞧他们下垂的肚子，粗壮的四肢根本与灵动毫不相关。但是真正观看了相扑比赛后，我就觉察到，相扑力士是沉稳与灵动的结合。
　　昨天忙里偷闲地观看了日本相扑在中国北京的公演比赛，看着相扑力士一摇一摆地走上比赛场地，我不禁觉得好笑，经过了一个冗长的仪式后，裁判一声令下，比赛开始了。两个相扑力士抱在了一起。就像两只笨拙的大象在碰撞，他们相互推揉，忽然其中一位相扑力士一个扫腿把对手拌倒在地，动作是如此地快捷，如此地出人意料，对手在地上也没搞清楚怎么回事，但比赛结束了。解说员开始讲述选手的招式等等我听不明白的术语，而我的脑中却只有力士肥胖的身体、灵巧的动作、快速的反应，它们在不断地重放，倒退，再重放。倒退……水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。相扑力士不仅有山的沉稳，也有水的灵动，正像灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
　　假如那力士只有山的沉稳而没有水的灵动，那么他们与大象、鲸鱼的搏斗有什么分别，光靠身体的巨人。没有头脑的灵活，就不会有意外的输赢。
　　假如那力士只有水的灵动而没有山的沉稳，那么谁都能去比赛，而相扑也就没有相扑的特色。与其他体育项目无异了。
　　所以灵动与沉稳是不可分的，没有沉稳的灵动，或没有灵动的沉稳正像没有绿叶衬托的花朵，没有星光闪耀的黑夜。沉稳与灵动的统一才能造就相扑运动的魅力，体现相扑运动的特色。
　　矛盾着的双方密不可分。相辅相成，不断的斗争，推动着世界的发展，变与不变仅一线之差，灵动与沉稳也仅一线之差，而相扑运动则是灵动与沉稳的结合。
　　因为沉稳我开始注意相扑，因为灵动我开始敬畏相扑。
　　[简评]考前仍观相扑，该生颇为潇洒。用例颇佳。末尾一句，是全文的“亮点”。
　　荐评教师
　　何永康
　　诚哉，斯言!观此习作，谁不为考生的机智而拍手叫好!取材鲜活，审题精准。挖掘深透，得到阅卷老师的青睐，也就尽在情理之中了!

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