教研 ID: 162828
妙笔点睛润文章
◇ 周远喜
名家启示
议论，作为一种表达方式，是指作者对文章中的人或事物发表的评论性意见或言论。巧妙的议论不仅能够彰显作者本人的观点和情感态度，而且还能够起到画龙点睛、升华主题的作用。议论不只是议论文中才有，很多记叙文中同样也有精彩的议论。孔子的《春秋》是通过“一字寓褒贬”的春秋笔法来表达作者的议论，司马迁的《史记》是在文末以“太史公曰”的方式来表达司马迁本人对所述人物和事件的看法。这些议论是对文章升华点睛的妙笔，使人们对历史人物和事件有了更深层次的认识。
我们在平常习作和考场作文中以写记叙文居多，如何让自己的记叙文不再落入俗套，不再是“记流水账”？恰到好处的议论会为记叙文增色不少，它能够画龙点睛，让文章生色。但记叙文中的议论一定要水到渠成，灵活多样，如此，方能精彩纷呈。
佳作邀赏
美丽的智慧
◎一考生
一种执念萦绕在脑海，挥之不去。这些天，我一直在为没能参加一所重点中学的入学考试而懊恼不已，无心读书。我放下书本，踱到窗边。
一朵红花闯入视线，柔美的花瓣开得恰到好处，如绝代佳人的红唇，在低低地呢喃，轻轻地耳语。仿佛美人的酒窝，恬淡而又灿烂地在颊边绽开，酝酿着浑然天成的醉人蜜意。一只金黄的蜜蜂哼着自得的小曲儿投入她的怀抱，驻足半晌，带着满足与酣畅离去。花枝轻颤，如一位仙女着羽衣霓裳，翩翩起舞。在夕阳深情地注视下，在黄昏薄薄的暮霭中，她仿佛蒙上了一层面纱，愈发娇美动人。她美丽而不做作，脱俗而不傲慢，娇艳而不张扬。即使盛开在这墙角，她也拥有足以令人驻足凝望、屏息沉醉的美丽。
花儿啊，你可知道你的美丽令多少人羡慕不已，寤寐牵挂？假如有一天，你不得不抛弃这美丽，你又该何去何从？
夜半，大雨滂沱，凉风入帐，彻夜无眠。
清晨，濡湿的空气带着一丝疲惫从窗外透进来，外面风雨已息，万物都归于平静。我冲到窗前，推开窗户，迎着扑面而来的潮湿沉重的风，望见了一地的触目惊心：散落在地的花瓣早已变得惨不忍睹，每一片残骸都犹如一把尖刀向心头刺去。鲜血滴出，染红了本应苍白的花瓣，而枝头秃秃的花托早已失去了生气。没有了血肉的她化为一个干瘪的符号，象征性地标志着一个曾经的存在，冷漠、突兀。
失神，我的心像坠入黑暗的深渊，再也不见一丝光亮。
不知何时，一缕阳光悄悄滑入双眼。眸子上扬，猝不及防地触碰到整片绿意。每一片绿叶都明丽得几乎透明，向四周播撒着快乐和生机。虽稚嫩，却顽强地伸向天空，无所畏惧。它周身仿佛散发着光芒，一下子把我的心也照亮了。
这就是你的选择吗？放弃一种美丽，成就了另一种美丽！
有时，坚持是苍白的，而放弃却是一种智慧。
我微笑，那么我的选择呢？既然是一场无法挽回的考试，不如潇洒地放手吧。这是她给我的智慧。
我回到书桌前，打开课本温习功课。恍惚间，我仿佛看见另一朵鲜花，在更高的枝头，绽放。
点评心得
这是一篇构思精巧、语言老到的满分作文。作者巧用双线并行之法，详写花开时的绚烂之美与花落时的凄怆悲壮之美；略写自己从花开花落中得到的人生启示，信笔写来，收放自如。作者善于观察生活、提炼生活，以一双慧眼发现美丽的智慧，从而有所思、有所悟、有所得；作者用墨如泼的细节描写，渲染花开时的极度绚烂和花落时的无限悲凉。语言干净凝练，富有张力，于简单明了中彰显出深刻的人生哲理，这些或优美细致或富含韵味的句子，显示了小作者较强的语言表达能力。
1.开宗明义，亮明主旨
文首用简短精要的议论，高屋建瓴，点明文章主旨，让读者迅速明白文章主题。但要说明的是，开篇的议论，要简短，一语中的，要有文采，能吸引读者眼球。如青岛满分作文《做人从学会承受压力开始》：
现实往往与理想矛盾，有矛盾就有压力。也许你心中有一盏理想的明灯，可它似乎可望不可及；也许你想做好事，可却把事情搞得一团糟；也许你憎恨卑俗，可又耽于世俗中的一切琐事；也许你播了种，可由于不善耕耘，费尽心机后却结不出果实；也许你的内心超出自我，可在现实中却逐一被否定……压力不断袭来，我们要想做一个充实、潇洒、乐观的人，就要学会从承受压力开始。
逆境与挫折是成功的障碍，变换视角，我们就会发现它也是我们应该珍惜的宝贵财富。行文气势充沛，热情洋溢，开篇连用四个“也许”尽情铺陈，将议论中心横向拓展，寓深刻的哲理于靓丽的语言之中，让人回味无穷。
2.卒章显志，再亮旗帜
文章结尾，在叙事描写的基础上，用简短的议论点明文章主旨；也可在文中叙事之后，用三言两语之议论，点明事件性质，以深化文章主旨。如鲁迅先生的《故乡》：
我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
文章中“我”看到闰土把对未来新生活的希望寄托在木偶身上，内心五味杂陈。闰土的生活如此，难道“我”未来的生活也要像闰土一样只是寄予希望吗？空有希望不去奋斗，那希望也就无所谓有；而如果为了希望去奋斗，那希望也就无所谓无。如果人们都为了希望去奋斗，那么就能实现自己的理想，迎来美好幸福的新生活。换句话说，就是只有美好的愿望而不去探索实践，希望必然落空，等于没有希望。虽然实现“希望”的困难重重，但只要去探索、去实践，就有实现的可能。鲁迅以这样几句议论性的话语结尾，既升华了文章的主题，也丰富了文章的思想，使得小说更有哲理意味。
3.巧设开头，统摄全文
文章开头第一段巧设结构、妙语连珠固然能够增色不少，但这里的巧设开头并非指文章第一自然段，而是以“题记”“写在前面的话”“摘录”等方式将作者精彩而简短的议论置于其中，对全文起到提纲挈领的作用，引导下文故事情节的展开或作者情感的变化。如，秦文君《伟人细胞》：
我敢说自己很有伟人素质：才智不凡、爱憎分明、勇往直前。总之，可以同每个褒义的成语都拐弯抹角地挂上钩。痛苦的是，外人对此毫不察觉，连我最好的朋友鲁智胜也说：“你既不是伟人，也不是庸人。”唉，这种不负责任的评价何时能停止呢？ ——摘自贾里日记
文章开头是摘自贾里日记里的一段话，以这种“摘录”的方式开头，使得贾里的性格全部展现出来，为下文故事情节的发展做好了铺垫。贾里一心要当伟人，却忽略了从小事做起的道理；他想一瞬间就被别人注目，却不知道伟人也是从鸡毛蒜皮的小事做起的。其实他拥有伟人的素质，但是他觉得拥有这么多就应该一气呵成，不做小事直接做大事，这也是他前三次都没有成功的原因。
4.巧用重复，深化主旨
一说到重复，我们往往就想到累赘、罗嗦，但恰当地使用重复，往往会收到意想不到的效果。在记叙描写之后，借用重复，有意强化某些意味，往往可以让文章的主旨得到进一步强化。如：
今年的风，骨子里透着一种朴素，却不乏时尚；流动中显着一处自然，却不缺新潮；人群中露着自在，却不差个性。或许染黄了的头发很洋气，可是与黑亮的头发比起来，就少了一份秀气；或许超短裙看着好看，可是与普通裙子比起来，便多了一份轻佻；或许名牌的手表新潮，可是否它比普通的更能让人抓紧时间呢？流行货是精品，可是你不顾是否合身就挂遍全身，那就成了收破烂的。
在反复中强调，在排比中议论：“风”是朴素，是自然，是个性。句子长短相间，富有节奏感；紧扣文题，感悟深刻。不妨再欣赏一个例子：
选择了高山，也就选择了坎坷；选择了宁静，也就选择了孤单；选择了机遇，也就选择了风险；选择了求索，也就选择了磨难……几乎在每一个选择的背后，都有一段阴影相伴相随。
例子中“普通”“选择”多次使用，起到了强调、突出的作用。
小试牛刀
感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是美好的。请以“_________，感觉真好”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：①选择你要写的内容，填在题目的横线上；②要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受；③以记叙为主，恰当运用议论的表达方式；④文中不得出现真实的人名、地名和校名。
