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/ dqiao 文章目录
作文的审题与立意
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第3期
高中语文阅读课的实施策略
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第2期
我的诗歌教学步骤
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第1期
《卖炭翁》创新教法举隅
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第1期
让学生在经典与时文中成长
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第1期
语文教学与学生心智模式的优化构建
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第12期
语文教师的自我迷失与回归
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第12期
新课程标准下的语文阅读教学探微
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第12期
趣谈文学的继承与革新
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
谈开发利用语文课程资源的优化策略
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
在疑难情境创设过程中培养探究能力
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
语文课堂教学中审美意境的创设
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
关于文言文有效教学内容的哲学追问
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
评阅一道高考诗歌鉴赏题后的感想
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
复杂记叙文的结构调控
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第9期
长句化短的变换思路
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第9期
古代文化常识与语文教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第9期
语文教师要提高五种基本能力
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第8期
读周伦佑诗二首
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第7期
论李商隐赠别诗的情感内涵
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第7期
窦娥年龄表述辨正
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第7期
高中议论文写作三步走训练
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第7期
挖掘江南水乡文
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第6期
浅谈记叙文的小说化写作
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第6期
怎样讲好文言文
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第6期
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