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/ dqiao 文章目录
《散步》教学设计
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第1期
《变色龙》教学方案
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
《项脊轩志》情感内核探微
/ 文学教育-2007年第1期
宋濂传记文的语言特色
/ 文学教育下半月-2007年第3期
五种岳阳楼
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第10期
老杨同志:一个“清官”形象
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第5期
卷十一
/ 国学-子部-诸子-《墨子》
9
/ 国学-子部-诸子-《论衡校释》
门外观球
/ -
《儒林外史》中王玉辉形象的思想性和艺术性
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第4期
《最后一课》教学设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第7期
谈谈《变色龙》中的细节描写
/ 文学教育-2012年第3期
项脊轩志
/ -
陈铎朗诵:《我愿意是急流》((匈牙利)裴多菲·山陀尔)
/ 名家朗诵欣赏-陈铎
方明朗诵:《小石潭记》((唐)柳宗元)
/ 名家朗诵欣赏-方明
马黎朗诵:《人生的滋味》(胡迟胡迟)
/ 名家朗诵欣赏-马黎
王雪纯朗诵:《青春,我们不要孤独》(杨绍球)
/ 名家朗诵欣赏-王雪纯
2015广东高考满分作文:知自然,亦要“感”自然
/ 2015年高考满分作文-广东卷
李仁甫
/ -
王明勤
/ -
经典朗诵欣赏
/ -张小娴:爱,从来就是一件千回百转的事
曹操《短歌行》原文、翻译、赏析、朗读
/ 语文教材文言诗文翻译与朗诵-高中语文必修二
纪念二位老人
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第2期
钟海平《醉翁亭记》课堂实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
《锦瑟》课堂实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
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