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/ dqiao 文章目录
刘禹锡的心灵世界探幽
/ 语文建设-2008年第6期
小学中年级语文教科书插图研究
/ 语文建设-2008年第5期
《桃花源记》中的“叹惋”
/ 语文建设-2008年第4期
简约:“专题性说课”中的关键词
/ 语文建设-2009年第1期
涵泳与《胡同文化》的教学设计思路
/ 语文建设-2009年第1期
接受美学与对话式阅读
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第10期
《纸船》教学案例
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第8期
从修辞的角度解读《归去来兮辞》
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第8期
抽象化文本与具体化教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第8期
以《孔乙己》为例谈小说的教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
反思《蔚蓝的王国》的课堂教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第12期
让文学名著重现亲和力
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第12期
余光中诗歌中的古典美
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第7期
如何认定《师说》的中心论点
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第6期
《廉颇蔺相如列传》中的反衬手法
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第5期
让音乐走进作文课堂
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第3期
当前感受性阅读教学的问题及其思考
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第12期
电影手法在记叙文写作中的应用
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第9期
《雷雨》教学设计及反思
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第7期
掌握人物描写的最佳时机
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第6期
《你一定会听见的》课堂实录
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第5期
高考阅卷者青睐真性作文
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第5期
语文课前三分钟演讲的原则及方法
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第3期
魅力语文与语文教师
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第3期
论语文教师专业成长的路径
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第3期
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