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林 / 文选
高职教育实行学分制的探讨
/ 文学教育-2008年第8期
“体用”思想的嬗变
/ 文学教育-2009年第1期
借助多媒体使诗歌教学更精彩
/ 文学教育下半月-2007年第1期
诗歌六首
/ 文学教育下半月-2007年第3期
阅读与写作如何做到有效结合
/ 文学教育下半月-2008年第10期
关于反面人物批判与中学生人文教育
/ 文学教育下半月-2008年第8期
狂而不
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第8期
《错误》的一种美丽揣想
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第11期
凶案的文学预谋
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第7期
隐含的女性话语与性别诉求
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第5期
启蒙的深入与超越
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第12期
“金庸式归隐现象”探析
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第7期
培养听写读评能力,提高学生语文素养
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第2期
阅读教学须去伪存真
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第1期
论快速作文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第7期
主问题预设:问题来自于学生
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第7期
构建富有生命活力的语文课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第2期
情感因素是作文教学成功的关键
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第5期
小说阅读教学初探
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第10期
以诗解诗 其乐无穷
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第10期
国学-子部-诸子
/ -《伸蒙子》
林间录
/ 国学-子部-道释-《林间录》
第一
/ 国学-子部-道释-《法苑珠林》
第四
/ 国学-子部-道释-《法苑珠林》
第五
/ 国学-子部-道释-《法苑珠林》
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林 百科
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