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李
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李 / 文选
《子夜》与租界文化
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第3期
陶渊明亲情诗文及其思想渊源
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第5期
在语文教学中融入心理健康教育
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第10期
国学-子部-笔记
/ -《杂说》
现代诗歌语言的锤炼
/ 高中语文微课程-诗词鉴赏
分析人物性格特征
/ 初中语文微课程-现代文阅读
现代文阅读指导——人物形象的分析方法
/ 初中语文微课程-现代文阅读
作文评价要关注学生的写作心理
/ 中学语文·教师版-2012年第5期
由面到点 由点到面
/ 语文教学之友-2007年第6期
《回忆我的母亲》落选新版教材为哪般
/ 语文建设-2010年第3期
解读语文课堂教学导入艺术
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第4期
《济南的冬天》的抒情艺术
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
对张爱玲的历史误读
/ 现代语文(学术综合)-2011年第3期
浅谈《闲情偶寄》中李渔的美学思想
/ 现代语文(学术综合)-2011年第4期
情感参与:语文教学不可忽视的重要内容
/ 现代语文(学术综合)-2011年第6期
论大陆新武侠柔美的美学风格
/ 现代语文(学术综合)-2011年第11期
浅析《结婚》的都市叙事
/ 现代语文(文学研究)-2010年第2期
论《一个女人的史诗》的女性叙事
/ 文学教育-2012年第7期
从存在主义心理学视角解读普拉斯的《钟形罩》
/ 文学教育·中旬版-2010年第10期
教师在校本课程开发中所存在的问题及对策
/ 文学教育下半月-2012年第5期
把酒问月
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月下独酌
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《生命与和平相爱》课堂实录
/ 新语文学习·教师-2008年第4期
对中学语文教学渗透人文教育的几点思考
/ 语文天地·初中版-2011年第12期
课堂教学“节点”的价值辨析
/ 中学语文教学-2009年第5期
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李 百科
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