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熊 / 文选
一脸一世界
/ 文学教育-2006年第20期
谈苏轼一词一赋中的景物描写
/ 文学教育-2008年第7期
《仙后》第一卷中的人物形象研究
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第9期
含蓄隽永 韵贯古今
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第3期
自主学习课堂教学目标调控策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第6期
解释学理论视野中的中学语文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第1期
让电影走进语文课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第8期
语文教学改革要从教案抓起
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第6期
诗将俗世的生活转化为纯粹的觉悟
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第9期
李白《蜀道难》是送行之作
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第1期
隐喻视角下多义动词“生”的义核提取及其事件结构分析
/ 语文建设·下半月-2013年第7期
漫话“荆楚遭讽”
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第5期
课标意识和教本教研
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第11期
又见野菊黄
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第3期
“纤啬”词义辨析
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
自读课教学例谈
/ 文学教育-2006年第8期
《受戒》人性的深层解读
/ 文学教育下半月-2008年第1期
写在罗丹雕刻展之前
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第9期
中学语文名篇精鉴
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第2期
《仙后》第一卷中的环境与情节意象解读
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第12期
穿越欲望化的智性写作
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第10期
呜咽的小河
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第3期
一张传递爱的纸条
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第5期
反叛还是顺从
/ 现代语文(文学研究)-2009年第11期
考场作文创新构思方法谈
/ 语文天地·初中版-2009年第6期
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