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李涛
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李涛 / 文选
《侍坐章》的三重意蕴赏读
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第4期
高中语文不能忽视普通话教学
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第1期
转变教师思维方式 突破作文教学困境
/ 语文教学与研究·教研天地-2013年第1期
研究性学习的三个层次
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
语文教学要以教材为本
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第1期
“渴睡”与“瞌睡”
/ 语文建设-2013年第9期
浅谈文言文学习兴趣的培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第5期
人教版高中语文必修一第3单元复习教案
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第5期
整合阅读教学与探究性学习
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第6期
高考议论文凤头雕饰五法
/ 文学教育下半月-2011年第10期
怎样把记叙文写得充满人文情怀
/ 文学教育下半月-2011年第12期
文本形式分析与阅读教学
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高中语文课改七年反思
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第5期
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