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言语行为理论视角下《爱玛》的反讽艺术探讨
/ 语文建设·下半月-2015年第4期
莎士比亚诗歌中的人文主义思想解读
/ 语文建设·下半月-2015年第4期
萧红与张爱玲女性主题小说的比较与分析
/ 语文建设·下半月-2015年第4期
基于儿童叙事视角解读林海音《城南旧事》人性美
/ 语文建设·下半月-2015年第10期
卷十三·谈艺三
/ 国学-史部-志存记录-《池北偶谈》
宇宙的边疆
/ 宇宙-
《窦娥冤》与“东海孝妇”
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第10期
第一千个球
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读《堂吉诃德》
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私心
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假使我们不去打仗
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子鱼论战
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左忠毅公逸事
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不要人夸颜色好,只留清气满乾坤
/ 中学语文教学-2005年第5期
《边城》的凄凉之美
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第6期
我读《登高》
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第12期
浅谈《愚溪诗序》中的“愚”
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第10期
我教《藤野先生》
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第9期
左右、纵横、经纬、阴阳地理方位义探析
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第2期
解读《我与地坛》的宿命意识
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第12期
从一节课谈教师的课堂评价行为
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第9期
涪陵八景诗选考
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第2期
《蝇王》中西蒙原型意象分析
/ 文学教育-2007年第8期
《奇妙的克隆》研究性学习案例
/ 文学教育-2008年第4期
《我的老师》教学实录
/ 文学教育下半月-2007年第11期
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