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林如朗诵:《冬日漫步(节选)》((美)亨利·戴维·梭罗)
/ 名家朗诵欣赏-林如
张家声朗诵:《春愁》(郁达夫)
/ 名家朗诵欣赏-张家声
张家声朗诵:《再别康桥》(徐志摩)
/ 名家朗诵欣赏-张家声
张家声朗诵:《八十述怀》(季羡林)
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张筠英朗诵:《致橡树》(舒婷)
/ 名家朗诵欣赏-张筠英
名家朗诵欣赏
/ -牟云
“膑脚”“断足”语焉不详
/ 中学语文·教师版-2007年第5期
一个全新的教学设计——《狼》教例评析
/ 名师课例-余映潮教例评析100
黄仲舒
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2014年高考满分作文
/ -全国I卷
《晏子使楚》原文和译文(含朗读)
/ 语文教材文言诗文翻译与朗诵-初中语文八年级上册
《孔雀东南飞》原文、译文、赏析(全文,含朗读)
/ 语文教材文言诗文翻译与朗诵-高中语文必修一
《小石潭记》教学实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
甘密《记金华的双龙洞》教学实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
《爱莲说》课堂教学实录
/ 名师课例-语文名师教学实录
论《怀尔德菲尔庄园的房客》的叙事艺术
/ 语文建设·下半月-2015年第7期
海明威短篇小说叙事中“冰山原则”的运用及其艺术效果
/ 语文建设·下半月-2014年第12期
7.“莫拿棒槌去砍柴”——“梳理与探究”:高中生最需要开展的学习活动
/ 吴泓-语文专题学习与整本书阅读十讲
一片槐树叶
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致空气
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钦差大臣
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终南别业
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咏煤炭
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阿长与山海经
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舌战群儒
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