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语文的多元情境教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
构建充满人文关怀的学习空间
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
春天不会遥远
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
如何实施课堂教学中的探究学习
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
从诗里得到的感动
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
在语文教学中培养学生的人文精神
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
培养学生的创造性思维能力
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
教学启发后再启发的思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
从语文高考导向思考文学教育
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
初中语文教学板书十格
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
科学评价学生的作文
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
在作文中展现自我风采
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
新课标下的朗读教学体会
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
带学生体验语文
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
新诗二首
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
离别诗中永恒的美丽
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
《感受与思考》教学实录
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
随意上课好处多
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
阅读教学中学生问题意识的培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
回归自我写好个性作文
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
作文教学要重视语言的积累
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
学生作文兴趣的培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
寓审美教育于语文教学之中
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
把学习的主动权交给学生
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
远离功
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
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