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人称代词异化有情趣
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
中学生应具备四种阅读能力
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
高职写作课对教师的新要求
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
应试作文写作的三个策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
语文课情感教学的三重境界
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
高一语文新诗教学的几点体会
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
中学语文教育中生命教育之初探
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
《边城》人性美背后所隐伏的悲痛
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
冰心儿童文学经典的现实意义与价值
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
《装在套子里的人》的四个关键点
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
为学生营造魅力课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
让学生在语文课堂中主动探究
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
让语文课生动起来
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
浅议作文中的语言创新
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
网络环境中作文创新能力培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
高中生的心理特征及其调适对策
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
试论农村普高内涵发展之路
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
请为书信留一席之地
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
《错误》:开在现代的传统之花
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
阅读兴趣读中来
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
阅读教学中的思维训练
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
文本·教师·学生
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
新课程中文言文教学的体会
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
从三个方面入手整合语文资源
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
以诗句小结课文好处多
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
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