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陈秀
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陈秀 / 文选
运用教材的艺术美提高学生的审美能力
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
呼唤诗意 回归语文
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第1期
我的老师
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第9期
牵手课后练
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
诗歌中的颜色运用
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
从文体学角度探索英语文学的主要特征
/ 文学教育-2008年第12期
小学语文有效课堂的“加减法”
/ 新语文学习·教师-2011年第6期
幽默语言艺术在教学中的运用
/ 语文建设-2006年第12期
以想象为本
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第7期
高中诗歌风格教学例谈
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第11期
导学启创式写作教学实践
/ 文学教育下半月-2010年第1期
爱,在春晖中流淌
/ 语文天地·初中版-2009年第3期
《红楼梦》的现代主义艺术特色研究
/ 语文建设·下半月-2015年第10期
利用现代教学手段,优化语文课堂教学
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第3期
新课程中存在的问题及对策
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第3期
高中文言文有效教学初探
/ 语文天地·高中版-2011年第3期
陈秀 百科
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