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名师谱 M
马新 / 文选
名师谱 M
马新 / 文选
- 好的题目和开头是作文成功的一半 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第7期
- 化用是作文材料的源头活水 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第6期
- 研读精彩语 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第8期
- 语文备考中作文目标的设定 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第3期
- 正确认识作文引言的意义 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第9期
- 文体是不可淡化的 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第5期
- 阅读是写作备考的起点 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第1期
- 阅卷教师最关注什么 / 语文教学与研究(读写天地)-2009年第1期
- 小学语文课如何渗透美育 / 文学教育下半月-2007年第4期
- 小议新疆学生对季节的盲点 / 文学教育·中旬版-2010年第9期
- 切分，议论抒情的上佳布局 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第11期
- 按照考试的特殊规则来写作 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第10期
- 点题是防止误判的必要手段 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第4期
- 目标是写作备考的标杆 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第2期
- 一切都不留痕迹 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第1期
- 教学“实”录:形同“虚”设 / 语文教学之友-2010年第2期
- 雕琢语文课堂，求“技”更求“道” / 中学语文·教师版-2009年第11期
- 用议论的深刻博取发展分 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第12期
- 切题是作文高分的底线 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第3期
- 读懂新材料 构思新篇章 / 语文教学与研究(读写天地)-2010年第8期
- 评广东省2005年的高考作文 / 语文教学与研究·教研天地-2005年第10期
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