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李
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李 / 文选
如何读懂诗句
/ 语文教学之友-2007年第3期
语文教学要引导学生规避网络语言
/ 语文教学之友-2007年第6期
“读诗写文,破解无米之境”教学实录及点评
/ 语文建设-2011年第7期
呼唤语文“回家”
/ 语文建设-2011年第7期
《荷花淀》学习策略教学设计及反思
/ 语文建设-2012年第6期
尹老师的《背影》
/ 语文建设-2010年第7期
《祝福》:作为知识分子题材的小说
/ 语文建设-2010年第2期
初中语文个性化写作教学策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第3期
研究性学习的三个层次
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
关于自我教育的基本构想
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
《傅雷家书》教学札记
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第1期
语文教学要以教材为本
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第1期
在高中语文教学中培养学生的哲学情愫
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第12期
《我与地坛》教学实录
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第8期
我教《兰亭集序》
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第11期
实践的思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第2期
听公开课《翡冷翠山居闲话》随想
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第3期
大学语文在人文教育中的功能及实施策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第6期
一个“穷”字道深意
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第6期
写作教学如何寻找教与学的平衡点
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第8期
中学生语感的培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第8期
别让语文课没了语文味
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第10期
一次文学讲座的感悟
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第3期
独自绽放
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第2期
教学设计在语文教学中的作用
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第5期
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李 百科
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