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陈
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陈 / 文选
激趣导入法初探
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第10期
自主学习的课堂组织策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第10期
“全国青语会”时代功能的初步分析
/ 中学语文教学-2009年第4期
漫话菊花诗
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第2期
文言文教学中体验式教学的运用策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第5期
初中语文课本剧编演实施策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第5期
开展初中语文灵动趣味教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2014年第5期
试谈文言文的有效教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第4期
国学-子部-类书
/ -《永嘉八面锋》
国学-子部-类书
/ -《小字录》
国学-子部-类书
/ -《古今图书集成》
国学-子部-诸子
/ -《公孙龙子注》
运用元认知策略提高学生名著自主阅读能力
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第5期
如何提高语文课堂效率
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第5期
提高文言文教学效果的策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第6期
锤炼言语是提高语言品质的重要方式
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第6期
对弹性设计的弹性透视
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第11期
大班额语文小组合作学习的构建
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第11期
材料作文立意:紧扣材料
/ 高中语文微课程-写作辅导
问题式教学的建构与实践
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第2期
e百怎样《 怎样解读文言代词之人称代词》
/ 初中语文微课程-e百怎样
清朝服饰和乐器
/ 初中语文微课程-语文基础知识与应用
汉语音变之“变调”
/ 初中语文微课程-语文基础知识与应用
词性探究——“三能”说名词
/ 初中语文微课程-语文基础知识与应用
病句修改之句式杂輮
/ 初中语文微课程-语文基础知识与应用
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陈 百科
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