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刘
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刘 / 文选
用品读法教好《记念刘和珍君》
/ 文学教育-2006年第19期
课堂评价的艺术
/ 文学教育-2006年第18期
课堂情境的营造与构建
/ 文学教育-2006年第18期
经验与体验是知识建构的必要条件
/ 文学教育-2006年第18期
中考作文的写法指导
/ 文学教育-2006年第17期
高考作文命题的三个指向
/ 文学教育-2006年第8期
多媒体与语文教学
/ 文学教育-2006年第7期
新课标与阅读教学创新
/ 文学教育-2007年第12期
《雷雨》中繁漪形象小议
/ 文学教育-2007年第10期
高职作文教学改革刍议
/ 文学教育-2007年第7期
语文创新学习方法指导
/ 文学教育-2007年第6期
从《一个陌生女人的来信》电影改编谈起
/ 文学教育-2007年第5期
师范生语言文字基本功问题与对策
/ 文学教育-2007年第3期
论王维诗歌的和谐之美
/ 文学教育-2007年第3期
语言意识与文学批评给文学教育的启示
/ 文学教育-2007年第2期
从《复活》看列夫·托尔斯泰的思想
/ 文学教育-2007年第2期
学会积累写作素材
/ 文学教育-2008年第9期
在语文教学中对学生进行审美教育
/ 文学教育-2008年第9期
诸葛亮的智慧与道德评说
/ 文学教育-2008年第4期
用童心读《呼兰河传》
/ 文学教育-2008年第4期
在多角度立意中提升作文质量
/ 文学教育下半月-2007年第12期
文言文教学三步诵读法
/ 文学教育下半月-2007年第11期
整合资源是校本开发的有效起点
/ 文学教育下半月-2007年第8期
守望心灵
/ 文学教育下半月-2007年第7期
给学生喜欢语文课的理由
/ 文学教育下半月-2007年第7期
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刘 百科
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