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童志斌
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童志斌 / 文选
把握“四位一体”特质,有效实施文言文教学
/ 中学语文·教师版-2013年第9期
对语文课程“古代诗文阅读”教学的审思(上)
/ 新语文学习·中学教学-2011年第4期
对语文课程“古代诗文阅读”教学的审思(下)
/ 新语文学习·中学教学-2011年第5期
文本探究,从“头”开始
/ 语文建设-2005年第12期
关于“古代诗文阅读”评价测试的思考
/ 中学语文教学-2008年第6期
由语言走进文本,由语言深入内心
/ 中学语文教学-2005年第3期
因“言”解“文”,合理生成文言文教学内容
/ 中学语文·教师版-2012年第10期
童志斌 百科
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