首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
教研
ID: 162972
[ 张玲 文选 ]
品材料渐入情境 循原则灵活解答
参读
联读
摘读
品材料渐入情境 循原则灵活解答
◇ 张玲
中考对口语交际能力的垢查重在交际,即考查说话是否符合简明、连贯、得体的基本要求。
【编辑】
张玲: 绚烂之极归于平淡
/ 语文建设 2011年第8期
张玲: 例谈记叙文的另类选材技巧
/ 语文教学与研究·教研天地 2012年第1期
张玲: 例谈语文课的节点预设
/ 语文教学与研究·教研天地 2012年第5期
张玲: 《诗经.采薇》内蕴解读
/ 文学教育 2011年第10期
张玲: 咏物言志 卓然独立
/ 新语文学习·初中 2012年第6期
张玲: 揣摩分析悟特点联想斟酌炼佳句
/ 新语文学习·初中 2010年第5期
张玲: 品材料渐入情境 循原则灵活解答
/ 新语文学习·初中 2010年第6期
张玲: 多角度指导生态写作
/ 语文教学与研究·综合天地 2013年第2期
[ 添加文摘札记 ]
目录
梦想是一件粗布衣
/ 云亦
跨越时空的春天
/ 温举卫 王立国
惜春的人儿情最美
/ 郑悦
时光村落里的往事
/ 周国平
条分缕析 浑然天成
/ 佚名
品材料渐入情境 循原则灵活解答
/ 张玲
生命是否有如果
/ 唐梦萱
素材卡片
/ 张坤 林逾静
2009年全国中考佳作展评(九)
/ 佚名
星星的光芒
/ 袁源
中考文言诗文命题走势及复习策略
/ 黄琼
怀念孙中山先生
/ 黎志滔
“倚”与“凭”
/ 常莉莉
大无大有周恩来
/ 梁衡
仁者寿
/ 张光
诗人尊称知多少
/ 常风
那一边
/ 李欣纯
谈“情”说“爱”话《松鼠》
/ 李庆山
“考而不死是为神”
/ 于月兰
慎而思之,勤而行之
/ 梅友成
走进名著馆《世说新语》
/ 何伟
魏晋自画像
/ 可易
灿烂新闻
/ 佚名
在我的人生含蓄罐里
/ 许金晗
热爱生命
/ 盛烨