诗歌鉴赏是中考语文必考题，包括诗、词和曲，既有古代的也有现代的，分值一般5~7分，虽然所占比重不大，但得分率较低。中考中的诗歌鉴赏题型可分以下几种：
　　一、情感归纳型
　　【例1】（2011年江苏省泰州市卷）阅读杜甫的《不见》一诗，完成下面题目。
　　  不见李生久，徉狂真可哀！世人①皆欲杀，吾意独怜才。
　　  敏捷诗千首，飘零酒一杯。匡山②读书处，头白好归来。
　　【注释】：这首诗写于客居成都的初期，杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释，遂有感而作。
　　①世人：指统治集团中的人。②匡山：李白少时读书的大匡山，在今四川北部。
　　阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。
　　                       
　　思路解析：这是道整体问答的题目，可结合诗句的具体内容回答。只要记住常见的主旨或情感，一般都会有话可说。譬如：忧国伤时（揭露统治者的昏庸腐朽或穷兵黩武、反映离乱的痛苦、同情人民疾苦、对国家民族前途命运的担忧、反对战争、追求和平等），建功报国（建功立业的渴望、政治失意的苦闷、怀才不遇的郁闷、壮志难酬的感伤、报国无门的悲伤、山河沦丧的痛苦、时光易逝、人生易老等），思乡怀人（羁旅行愁、思念亲友、边关思人、闺中怀人、宫中哀怨等），生活杂感（对自然的热爱、寄情山水田园的悠闲、昔胜今衰的感慨、怀古伤今或怀古伤人的情怀、青春易逝的感伤、仕途失意的苦闷等），亲友送别（依依惜别的深情、离别的惆怅、情深意长的勉励、坦诚心志的告白等）等。
　　答案示例：（1）对好友的挂念；（2）对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情；（3）抒发了自己怀才不遇的感慨。
　　二、技巧分析型
　　【例2】（2011年山东省德州市卷）阅读古诗，完成下面题目。
　　旅夜书怀
　　杜甫
　　细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。
　　名岂文章著，官因老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。
　　诗的尾联在写法上有什么特色？
　　                       
　　思路解析：诗歌的技巧主要包括表达方式、修辞方法和表现手法。表达方式，主要有描写、记叙、议论、抒情，抒情方式主要是直抒胸臆和间接抒情，而间接抒情又包括借景抒情、情景交融、寓情于景等；修辞方法主要有比喻、拟人、夸张、双关、用典、比兴、设问、反问、反语等；表现手法是诗人用以抒发感情的方法，主要有借景抒情、托物言志、托物寓理、衬托（正衬和反衬）、以乐景衬哀情 、以动写静（动静结合）、联想和想象（虚实结合）、对比、白描等。
　　答案示例：（1） 比喻、设问；（2） 寓情于景、情景交融；（3） 对比、反衬。
　　
　　三、名句赏析型
　　【例3】（2011年江苏省盐城市卷）阅读古诗，完成下面题目。
　　雁门太守行
　　李贺
　　黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
　　半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
　　“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。
　　                       
　　思路解析：鉴赏时要准确指出诗句运用的修辞方法或表现手法、抒情方式，然后结合诗句作分析。分析时要指出这种表达技巧表现了什么内容，抒发了什么样的思想感情。
　　答案示例：运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。一个“压”字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等情况，淋漓尽致地表现出来。
　　四、炼字型
　　【例4】（2011年江苏省连云港市卷）阅读唐诗，完成下面问题。
　　使至塞上
　　王维
　　单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
　　大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
　　颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
　　                       
　　思路解析：这种题型是要求品味那些经过锤炼的字、词的妙处。答题时要把这些字放在具体的语言环境中，并结合全诗的意境、情感来分析。答题步骤一般是：（1）解释该字在句中的含义；（2）展开联想把该字放入原句中描述景象；（3）点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。此外，有时还会要求分析诗歌的语言，这是就整首诗而言的，因此只要记住常用术语就可无往而不胜。如：用语清新、雅致，不落俗套；平淡质朴（朴素自然），全用白描，不加修饰，返璞归真；凝练简洁，绚丽多彩；委婉含蓄，清静幽深；清新明快，如行云流水；雄伟奇特，慷慨悲壮；使用叠字、叠词、叠句，生动形象，具有音乐美等等。
　　答案示例：“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙地融入了诗人的孤寂情绪。
　　
　　综观近几年全国各地的中考语文试卷，我们可以发现诗歌鉴赏题以古代诗歌为主，以单首诗歌为主要命题形式。但是，从2011年中考语文卷可以看出，诗歌鉴赏无论从选材还是题型都在变化，逐步由古代转向现代，由课内走向课外，由题型单一走向多元。在复习的时候，我们一定要跟着“变化”走，牢牢掌握诗歌鉴赏的一般方法，这样才能做到有的放矢。

• 张延程： 中考诗歌鉴赏题例析　/　新语文学习·初中 2012年第3期