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上好高中语文第一课的自我尝试
/ 文学教育下半月-2007年第8期
解读考纲中的正确使用词语
/ 文学教育下半月-2007年第7期
语文教学应情字当先
/ 文学教育下半月-2007年第7期
写作教学随想
/ 文学教育下半月-2007年第7期
农村高中作文教学存在的问题与对策
/ 文学教育下半月-2007年第7期
课堂导入方法五种
/ 文学教育下半月-2007年第7期
课堂提问中的设悬设疑技巧
/ 文学教育下半月-2007年第7期
运用课件提高语文课堂效益
/ 文学教育下半月-2007年第7期
语文教学中如何进行美育渗透
/ 文学教育下半月-2007年第7期
《聊斋志异》中的超现实情节
/ 文学教育下半月-2007年第7期
董立勃西部系列小说的诗化叙述模式
/ 文学教育下半月-2007年第7期
中职语文教学与人文教育
/ 文学教育下半月-2007年第6期
阅读可以优化记忆
/ 文学教育下半月-2007年第6期
传统写作学习策略的当代价值
/ 文学教育下半月-2007年第6期
戴来小说《后来》的写作风格
/ 文学教育下半月-2007年第6期
教学中别忘了安全性教育
/ 文学教育下半月-2007年第6期
让语文教学亲近生活
/ 文学教育下半月-2007年第6期
由吴越争霸反观伦理道德
/ 文学教育下半月-2007年第6期
诗歌教学要做到诗画结合
/ 文学教育下半月-2007年第6期
农村中学如何实践综合性学习
/ 文学教育下半月-2007年第6期
中专语文课堂教学模式探讨
/ 文学教育下半月-2007年第6期
训练常规是获得语文素养的经典策略
/ 文学教育下半月-2007年第6期
中外交流中的美学寻求
/ 文学教育下半月-2007年第6期
语文作业设计四原则
/ 文学教育下半月-2007年第5期
隐逸诗语言艺术的审美特征
/ 文学教育下半月-2007年第1期
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