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中学语文教学
/ -2009年第9期
曹灿朗诵:《雨霖铃·寒蝉凄切》((北宋)柳永)
/ 名家朗诵欣赏-曹灿
方明朗诵:《黄鹤楼》((唐)崔颢)
/ 名家朗诵欣赏-方明
方明朗诵:《山坡羊·潼关怀古》((元)张养浩)
/ 名家朗诵欣赏-方明
虹云朗诵:《梦中的期待》(汪国真)
/ 名家朗诵欣赏-虹云
虹云朗诵:《寄小读者(通讯八)》(冰心)
/ 名家朗诵欣赏-虹云
虹云朗诵:《题李凝幽居(节选)》((唐)贾岛)
/ 名家朗诵欣赏-虹云
虹云朗诵:《对酒》((清)秋瑾)
/ 名家朗诵欣赏-虹云
马黎朗诵:《善良·丰富·高贵》(周国平)
/ 名家朗诵欣赏-马黎
任志宏朗诵:《秋声赋》((北宋)欧阳修)
/ 名家朗诵欣赏-任志宏
雅坤朗诵:《一瞬温馨》(思雨)
/ 名家朗诵欣赏-雅坤
雅坤朗诵:《雪晚归船》(俞平伯)
/ 名家朗诵欣赏-雅坤
姚锡娟朗诵:《爱》(张爱玲)
/ 名家朗诵欣赏-姚锡娟
《猫》教学设计
/ 语文建设-2005年第9期
由泉水“丁冬”还是“叮咚”看异形词规范化问题
/ 语文教学之友-2014年第12期
高中语文作业优化设计的思考
/ 语文教学之友-2015年第4期
2010年高考满分作文
/ -全国I卷
栾春生
/ -
陶渊明
/ -
游九鲤湖门记福建兴化府仙游县
/ 古文典籍-徐霞客游记
学说普通话
/ -普通话音变
沉鱼·千年西施
/ 经典朗诵欣赏-左旗:新派朗诵——用声音阐释情感
相忘于江湖
/ 经典朗诵欣赏-左旗:新派朗诵——用声音阐释情感
千年
/ 经典朗诵欣赏-左旗:新派朗诵——用声音阐释情感
陶渊明《桃花源记》原文和译文(含在线朗读)
/ 语文教材文言诗文翻译与朗诵-初中语文八年级下册
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