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语文教学与研究·综合天地 2006年第5期
ID: 85948
[ 熊瑞华 文选 ]
木棉的叹息
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木棉的叹息
◇ 熊瑞华
你永远——
伟岸、正直、坚韧。
我更在意的却是——
害怕时,
你的勇气和力量;
受伤了,
婴孩般的爱抚;
孤独时,
默默的陪在身边;
疲惫了,
靠在你宽大的肩头歇息;
连任性,
你都欣然的接受。
【编辑】
熊瑞华: 木棉的叹息
/ 语文教学与研究·综合天地 2006年第5期
[ 添加文摘札记 ]
语文教学与研究·综合天地 2006年第5期
目录
母语教学根植于本土而发展
/ 叶义基 梁经伟
惊险游历
/ 郝 翰
木棉的叹息
/ 熊瑞华
谁动了我的开水瓶
/ 蒋 娴
老兵魂
/ 严 ?
文言文的多意解读
/ 周天英
语文课堂的实践功能
/ 杨定成
只有情真才能感动读者
/ 郭义泉 涂荷盛
《哦,香雪》的心理描写
/ 华彤庚
《归去来兮辞》中的三乐
/ 粟建明
名著故事巧新编
/ 马维友
话题作文审题的新视角
/ 张学礼
雄贯千古的豪放词风
/ 王小玉 王爱农
中学图书馆在素质教育中的作用
/ 赵 霞
让学生和你一同拥有阳光
/ 谢明亮
语文教学中的爱国主义教育
/ 许家富
漫谈《史记》选修课的开设
/ 虞黎明
解读语文教师教学活动之美
/ 王拴紧
北美教育考察散记
/ 施来生
爱心教育随想
/ 刘锦芳
摆正多媒体教学的位置
/ 钱 方 柯 云
语文课堂运用多媒体的误区
/ 郭吉仁
我对教学模式的思考
/ 王合书
关于改革教学评价的思考
/ 于 游
教材的编写应遵循有序原则
/ 李鸿川
梁启超《少年中国说》的“现代中国”想象
/ 彭树欣
小组合作学习的意义及其实施策略
/ 何玉阮
中学语文教学的实践反思模型探析
/ 张霞儿
如何突破高考话题作文审题关
/ 张旭怀
考场作文出新方法举隅
/ 华秀红
怎样使考场作文有新意
/ 王全钧
中考新闻压缩类试题解题探析
/ 凌和凤
作文备考中的思辨能力培养
/ 杨霹雳
新课改下的中考语文复习策略
/ 邓联欢
语文开卷考试与素质教育
/ 刘易成
用联词造句法积累词汇
/ 李开明 李 锋
新课标下的语感训练
/ 王淑媛
句式变换的常见类型
/ 赵晓红
歧义句分析
/ 杨建春
漫谈“扑朔迷离”
/ 张笃学
病句辨识的简易方法
/ 徐世文
口语交际教学的尝试
/ 章建平
《红楼梦》大观园的园林艺术
/ 陈卫星
如何理解《谏太宗十思疏》的“三驱”
/ 杨 名
特殊时代的特别父爱
/ 梅金梅
现代都市白领女性的爱情功夫茶
/ 马 冰
论老舍《茶馆》的结构艺术
/ 张少莉
《曹刿论战》教学反思
/ 袁国爱
《沁园春·长沙》教学设计
/ 马国生
课堂教学结构问题探讨
/ 张家鑫
新课程理念下的课堂思辨
/ 潘志群
语文课堂教学中的思辨性
/ 刘 芳
张扬学生个
/ 胡玉芳
课堂教学中的情感渗透
/ 陈兆进 陈燕芳
让音乐飞进语文课堂
/ 方创基
努力创造活的语文课堂
/ 王 莹
巧启妙引为课堂教学增添亮色
/ 李晓丽
怎样写读后感
/ 李振敏
话题作文教学的基本程序
/ 郑德琼
作文教学与人文性教育
/ 王 娟
拓展自主作文的交流空间
/ 骆中全 舒 芳
关于农村中学作文教学的探讨
/ 涂文坤 项惠芳
激发写作兴趣四法
/ 关亚云
写作的入格和出格
/ 董 武 金一飞
和谐作文的价值思考
/ 卢卫东
求职信写作中的语言艺术
/ 黎 明 丁昌华
课改背景下的作文教学改革
/ 郑远祥
尝试作文创新性教学
/ 施建林
怎样把握文章中的关键语句
/ 王柚田
在阅读教学中渗透思想教育
/ 温芝俊
引导学生走进名著天地
/ 王 武
中学生课外阅读的指导
/ 徐秀莲
自学创新阅读教学模式漫谈
/ 张一平
音读·意读·情读·美读
/ 许令周 张佳佳
让名著导读走进语文课堂
/ 梅清华
引导学生走进名著
/ 简于明
深入文本读出个性
/ 周晓云
紧扣意象体味诗歌四美
/ 谭 晖
中学语文教学渗透德育六法
/ 王中华
让审美教育融入语文教学中
/ 李 静
通过认知迁移唤醒学生的主体意识
/ 王桂玉
语文课应唤起学生的情感体验
/ 李 晖
语文教学中的导学技巧
/ 杨凤荣
开创研究性学习的新天地
/ 陶晓杰
校园网络与学生能力的培养
/ 高德武
新课标下语文实践活动课略谈
/ 彭扶摇
语文教学中的延伸设计
/ 沈小凤 龚 颖
利用教材平台拓宽学习空间
/ 刘 捷
明清小说教学策略
/ 南媚云
网络资源的有效利用
/ 游文英
让学生眼里有语文课
/ 余桂岚
如何提高文言文教学效率
/ 谢华辉
教师的说课艺术
/ 张海兵
多元智力理论在语文教学中的运用
/ 黄哲初
例说语文学科中的德育渗透
/ 谌 华
如何在语文课堂上进行审美教育
/ 孟昭水
诗歌教学中的探究性学习例谈
/ 石友才
课文教学引导艺术浅探
/ 周永林
语文教学与心理素质
/ 李元俊
高中语文教学讲述中的基础性
/ 朱 江
语文教学的过程与方法浅论
/ 徐德湖
李荣先生学术思想简论
/ 刘兴策
创新思维理论与创新能力培养
/ 朱厚文
人性化教育对于中学语文教学的重要性
/ 宋健美
在生活中寻找心灵的隐喻
/ 金立群
负一层
/ 黄咏梅