语文PLUS 
名师谱 L
李 / 文选
名师谱 L
李 / 文选
- 语感培养是语文教学的生命线 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
- 含蓄蕴藉的《雨过山村》 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
- 在多重对话中提升学生的人文素养 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
- 略论诗乐二重性中“诗”的强化 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第12期
- 引来活 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第9期
- 诗词名句仿中来 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第9期
- 利用电教媒体指导学生作文初探 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第7期
- 合作学习在语文教学中的运用 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第7期
- 巧妙激趣让学生喜欢语文课 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第7期
- 在古代诗词中品读传统文化的美点 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第6期
- 《谈中国诗》教学案例 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第4期
- 风与沙 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第3期
- 充分利用课 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
- 半命题作文的命题特征 / 文学教育-2006年第24期
- 学生独立阅读能力培养例谈 / 文学教育-2006年第24期
- 浅谈叠音词的修辞魅力 / 文学教育-2006年第23期
- 《游褒禅山记》所体现的思想意义 / 文学教育-2006年第22期
- “三言”小说中两位女性的形象特征 / 文学教育-2006年第22期
- 《归去来兮辞》的乐与悲 / 文学教育-2006年第21期
- 关于语文教学美育的几个问题 / 文学教育-2006年第16期
- 做好教辅工作的体会 / 文学教育-2006年第14期
- 史铁生与王维的人生观 / 文学教育-2006年第14期
- 学生独立阅读能力的培养 / 文学教育-2006年第13期
- 如何抓好写字教学 / 文学教育-2006年第12期
- 人文主义视域下的《堂·吉诃德》 / 文学教育-2006年第12期
李 百科