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李
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李 / 文选
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
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科学与艺术
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“长抓不懈”,还是“常抓不懈”
/ 语文教学之友-2008年第12期
《蝇王》中西蒙原型意象分析
/ 文学教育-2007年第8期
《看云识天气》教学随评
/ 文学教育下半月-2008年第3期
笔下显亮乡土,墨中尽展风采
/ 语文教学之友-2012年第2期
奔跑的火车
/ 经典朗诵欣赏-左旗:新派朗诵——用声音阐释情感
《卫风·氓》折射出的古代礼俗观
/ 文学教育-2008年第12期
读解陈映真和他的《将军族》
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第1期
国学-子部-兵家
/ -《孙子注》
雅坤朗诵:《如梦令·常记溪亭日暮》((南宋)李清照)
/ 名家朗诵欣赏-雅坤
呼唤真情创新的语文课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第3期
谈应用文写作的主旨
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第9期
《氓》中“淇水”意象解读
/ 语文教学之友-2011年第11期
《社戏》中“平桥村”解读
/ 文学教育-2011年第2期
赠汪伦
/ -
乔榛朗诵:《蜀道难》((唐)李白)
/ 名家朗诵欣赏-乔榛
李商稳《锦瑟》诗的再解读
/ 文学教育下半月-2007年第6期
《孔乙己》与《范进中举》的对比阅读
/ 语文天地·初中版-2010年第7期
从《图片两组》解说词写作谈摄影图片的解读
/ 语文天地·高中版-2011年第7期
方明朗诵:《秋浦歌》((唐)李白)
/ 名家朗诵欣赏-方明
李清照《醉花阴》原文和译文(含鉴赏、朗读)
/ 语文教材文言诗文翻译与朗诵-高中语文必修四
追求人类更大的自由
/ -
从池莉的《烦恼人生》看新写实小说
/ 文学教育-2008年第8期
深切怀念我的母亲
/ 文学教育下半月-2011年第12期
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李 百科
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