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周明
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周明 / 文选
程振理:愿做幽兰踏歌行
/ 新语文学习·教师-2011年第1期
文学作品的召唤结构与意义空白
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第3期
浅谈新课标下语文教师在阅读教学中的作用
/ 新语文学习·教师-2008年第1期
初中语文课堂导入中提问的常见误区
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
阅读课上的“思维重任”
/ 语文建设-2015年第2期
教师搭台与学生唱戏
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第4期
深入研究,准确把握,强化作文训练
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
语文课堂应强化六种意识
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第11期
论语文教学中的主题分析
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第11期
让舞动的翅膀腾飞起来
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第1期
怎一个“读”字了得
/ 语文教学之友-2008年第1期
周明 百科
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