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名师谱 W
吴格明 / 文选
名师谱 W
吴格明 / 文选
- 布鲁纳的“发现学习”理论与语文课程改革 / 中学语文·教师版-2011年第1期
- 冰心《忆读书》中的长句及其教学策略 / 语文建设-2010年第2期
- 为什么要遵从汉语特点和规律教语文 / 语文建设-2015年第9期
- 《我的空中楼阁》的语文教育价值 / 语文建设-2012年第9期
- 也谈议论文三要素 / 语文建设-2012年第2期
- 也谈议论文三要素 / 语文建设-2014年第10期
- 遵从汉语特点和规律教语文 / 语文建设-2015年第4期
- 语文课程须立足语言形式 / 语文建设-2014年第4期
- 语文课程改革的反思 / 中学语文教学-2006年第12期
- 语文课程改革应当反思的几个问题 / 语文建设-2007年第10期
- 《青海湖，梦幻般的湖》的选编与修改 / 语文建设-2009年第2期
- 语文教育当旗帜鲜明地倡导逻辑理性 / 语文建设-2013年第8期
- 培养逻辑理性的三种策略 / 语文建设-2013年第12期
- “文何以载道”才是语文教学的大道 / 语文建设-2015年第10期
- 语文版初中语文实验教材选文字频统计分析 / 语文建设-2008年第4期
- 高尚价值观与巧妙演讲艺术的完美统一 / 语文建设-2009年第4期
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