首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
教研
语文教学与研究
语文教学与研究·教研天地-2014年第1期
收藏:0人
我要收藏
在读:5人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
语文教学与研究·教研天地 / 2014年第1期 目录
民国语文教材的价值取向及当代意义
/ 顾之川
刘亮程的《柴禾》不能这样考
/ 许国申
看海峡两岸的同课异构
/ 王山业
语文教育文化力的理论构建与实践
/ 李旭东
利用课文发展学生辩证思维
/ 李兴和
我的文言实词含义推断口诀
/ 项锦华
李白《蜀道难》是送行之作
/ 熊飞
正确设定《雷雨》的教学目标
/ 李金明
比较解读《史记》的另一把钥匙
/ 钱萍
艺术真实是正确赏析古典诗词的前提
/ 邓志文
现代文阅读教学的价值取向
/ 李凌云
阅读教学中渗透生涯教育的思考
/ 王元
谁手写谁心
/ 焦卫国
就事论事类作文的写作指导
/ 王德彩
对议论文引述论据的一点认识
/ 柴双政
将标签口号写具体写生动写形象
/ 夏小林
作文教学的模仿艺术
/ 宣卫东
我是怎样教高三作文的
/ 李继红
奇葩
/ 李继红
同义复词与偏义复词
/ 石亚荣
以《听听那冷雨》为例看语言外部特征之美
/ 卢世国
给语文常态课加点味精
/ 张志平
怎样改革说明文教学
/ 钟霞梅
语文课堂教学细节的科学化
/ 陈相元
例谈散文教学内容的整合和确定
/ 刘宏业
我们时代的精神世界
/ 叶开
慧眼识珠辨语病
/ 张德昌
简析诗歌题型及解题思路
/ 范红军
依托语文教材 决胜语文考试
/ 秦晓艳 吴伟昌
语文自主合作探究模式利与弊
/ 曹赛男
让问题成为学生思维的助推器
/ 唐立江
依托博客空间 践行本真语文
/ 叶敬国
语文教学要培养学生的审美情趣
/ 钱美娟
语文高效课堂的四有策略
/ 潘世流
语文教学引导艺术初探
/ 李艳华
让智慧的火花在语文课堂闪烁
/ 沈世银
美国富豪留下的精神财富
/ 汤伟
演讲与序言
/ 黄晓玫
猜你喜欢
语文教学与研究·教研天地 期刊列表
2015年第8期
127
8/8
<<
1
2
3
4
5
6
7
8