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语文教学与研究·教研天地-2008年第8期
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语文教学与研究·教研天地 / 2008年第8期 目录
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语文教学的连续性初探
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由课文删节部分再探别里科夫婚事寓意
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例谈阅读教学中的逻辑思维培养
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语文教师要提高五种基本能力
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写好作文评
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作文素材的构建与使用
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借事点睛法例说
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“化用语言”作文指导课描述
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