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语文教学与研究·教研天地-2007年第12期
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语文教学与研究·教研天地 / 2007年第12期 目录
教师应树立的阅读教学观
/ 徐俊民
语文教师的语言功能
/ 张建兵
多义成语的教学与备考
/ 王炳宏
关于字形的复习策略
/ 杜传家
关于一节作文素材课的教学设计
/ 赵胜启
《在烈日和暴雨下》教学片段
/ 李惊梅
《纸船》教学“五点”设计
/ 张文婕
关于高中语文诗词教学的思考
/ 方胜芳
课堂表演:让人欢喜让人忧
/ 潘文富
语文教学需要多情善感
/ 卿江秀
抓住细节鉴赏人物形象
/ 李俏枝
让个性在语文作业中张扬
/ 王竹香
关注语文教学的空间美
/ 单艳艳
为学生自主复习提供支架
/ 张 琴
试论创造性使用文本
/ 方捍东
新课程三种学习方式的内涵界定
/ 应慈军
《品质》:一面生命的旗帜
/ 陈水明 朱红英
《我的空中楼阁》的立骨之法
/ 王建东 郝雪梅
反思《蔚蓝的王国》的课堂教学
/ 陈 海
《道士塔》教学后记
/ 谈幼珍
抓住《师说》中的四个字进行教学
/ 张文颖
《白字百说》开启了字义辨析的新视角
/ 施来生
语文教学如何创设自主学习情境
/ 宋保华
正确处理语文教学中的小与大
/ 莫立刚
湖北省语文高考试题地方特色分析
/ 张 波
高考作文备考要有人格意识
/ 周文维
评2007年高考湖北卷作文试题
/ 梦 昀
中考诗歌赏析题的基本解题技巧
/ 李旭东
荒诞想象类高考作文的多元构思
/ 卞光武
自然科学类文章阅读浅谈
/ 谢志生
关于阅读创新能力培养的再思考
/ 苗利军
让文学名著重现亲和力
/ 杨继利
阅读教学中应对学生开放性发言的策略
/ 王木生
例谈作文的升格训练
/ 罗晓云
高中古诗词用典教学的策略选择
/ 费新岸
论语文教学中的美育渗透
/ 谈春华
非物质文化遗产与中学语文教学
/ 李 燕
浅论作文材料的有效内化
/ 黄东斌
个性作文教学的几点尝试
/ 徐树忠
通过辩论指导议论文写作
/ 冯绮明
试论作文的立意训练
/ 江长茂
借鉴生活教育理
/ 翟李春
作文写作中的诗词化用
/ 谢 琼
在作文教学中倡导有序的模仿
/ 张爱萍
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语文教学与研究·教研天地 期刊列表
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