首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
教研
语文教学与研究
语文教学与研究·教研天地-2007年第6期
收藏:0人
我要收藏
在读:4人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
语文教学与研究·教研天地 / 2007年第6期 目录
语文教学必须注重发展思维
/ 程 萍
教材中的爱情对语文教学的启示
/ 徐兰平
一次语文综合性实践活动的反思
/ 徐慧芝
在生活中学习语文
/ 许志敏
新课程背景下的单元教学构想
/ 林海?
文言文教学怎一个翻译了得
/ 陆亚红
“一次两篇”组合教学例说
/ 陆建梁
古诗文插图瑕误举隅
/ 吴 奇
语文答卷所折射出的几个问题
/ 刘世智
语文教学情境创设新探
/ 杨 麟
初中语文专题学习教学评价研究
/ 沈寿鸿
依据语言环
/ 夷浩方
略谈泛用量词“个”的作用
/ 樊中元
一词致病型语句例析
/ 莫立刚
《林黛玉进贾府》教案
/ 陈胜林
《神的一滴》说课稿
/ 钮勤章
如何认定《师说》的中心论点
/ 黄胜德
《天龙八部》映照出的中国侠文化
/ 任青天
浅说《药》的微言大义
/ 肖 科
重读《雪落在中国的土地上》
/ 杨庆茹
能教的语文老师要把握什么
/ 岳亚军
关于改革初中语文考试的思考
/ 夏明华
文学作品阅读作用类题型解法初探
/ 黄 莉
高考作文“论据充实”写作例谈
/ 刘幼春 曹茂海
2007年高考古代诗歌鉴赏命题走向预测
/ 刘国良
文言文阅读的四个关键词
/ 王官勇
课本链接阅读探微
/ 张斗和
阅读教学需要言语实践知识
/ 徐德湖
语文教学的共性与个性
/ 熊仁山
语文教师身教论
/ 李宗学
我的诗歌鉴赏口诀
/ 项锦华
话题作文课题化训练探讨
/ 杨继利
写景训练要讲究三个层次
/ 冯晨辰
改写在作文教学中的运用
/ 周巧燕
谈写作训练的审美化
/ 缪亚群
议论文写作的三步走
/ 张海德
谈语文教学的生活化
/ 肖 涛 段 羽
怎样引领学生走进文本
/ 庄科裕
让学生成为学习资源的自主开发者
/ 刘文松
“问题教学”的问题设计
/ 彭晨光
把文本的课堂变为体验的课堂
/ 吴振华
论语文课堂教学中的情感冲突
/ 潘雪萍
文学批评与语文教学
/ 徐 莉
猜你喜欢
语文教学与研究·教研天地 期刊列表
2015年第8期
127
8/8
<<
1
2
3
4
5
6
7
8