首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
dqiao收藏:17人
我要收藏
在读:15423人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
/ dqiao 文章目录
2005年北京卷高考满分作文:说“安”
/ 2005年高考满分作文-北京卷
2015年浙江高考满分作文:文显其品,方动人心
/ 2015年高考满分作文-浙江卷
2015年广东高考满分作文:感知自然,近思远虑
/ 2015年高考满分作文-广东卷
语文讨论式教学中讨论结果呈现方式浅探
/ 语文教学之友-2008年第2期
“粪土”注释补正
/ 语文教学之友-2008年第2期
2008年高考各地语文试卷综合比较数字化简析
/ 语文教学之友-2008年第8期
阅读期待视野中的有效教学策略
/ 语文教学之友-2013年第1期
情因景而生 景因情而异
/ 语文教学之友-2013年第2期
《故都的秋》对于学生写作的借鉴意义
/ 语文教学之友-2013年第2期
2005年高考满分作文
/ -山东卷
高效作文评改探略
/ 语文教学之友-2013年第9期
《祖国啊,我亲爱的祖国》朗诵艺术浅说
/ 语文教学之友-2013年第11期
“以学定教”引领下的学生自主评价策略
/ 语文教学之友-2013年第12期
《外国小说欣赏》中的几类错误
/ 语文教学之友-2013年第12期
“譬喻”“比喻”“讽喻”和“设喻”辨析
/ 语文教学之友-2013年第12期
抛锚式学习在语文课堂教学中的运用
/ 语文教学之友-2014年第1期
初中生写作教学策略
/ 语文教学之友-2014年第3期
语文课堂枯燥的原因分析及对策探讨
/ 语文教学之友-2014年第6期
微电影中学习微写作
/ 语文教学之友-2014年第8期
规范的议论文写作五步训练序列初探
/ 语文教学之友-2014年第8期
借鉴经典美文 指导学生写作
/ 语文教学之友-2014年第9期
从唐诗宋词里解读古人之“可怜”
/ 语文教学之友-2014年第9期
试析初中作文教学中的微动作描写
/ 语文教学之友-2014年第11期
2008年高考满分作文
/ -湖南卷
关于“真语文”反思的再反思
/ 语文教学之友-2015年第3期
123018
463/4921
|<
<<
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
>>
>|
猜你喜欢
dqiao 名片
【名片编辑】