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《伤逝》中涓生的爱情感悟
/ 文学教育-2008年第2期
《窦娥冤》中的窦娥并非反抗英雄
/ 文学教育-2008年第2期
阿毛在《祝福》中存在的意义
/ 文学教育-2008年第2期
《沈园二首》不宜读作爱情诗
/ 文学教育-2008年第2期
教师下水作文浅探
/ 文学教育-2008年第1期
在平仄中教学唐诗宋词
/ 文学教育-2008年第1期
把文学审美熏陶落实到词语上
/ 文学教育-2008年第1期
《茶花女》中玛格丽特悲剧形象浅探
/ 文学教育-2009年第1期
《西厢记》中郑恒形象管窥
/ 文学教育-2009年第1期
曹禺的创作与女性形象两极化
/ 文学教育-2009年第1期
《孔乙己》中关于脸色的细节描写
/ 文学教育下半月-2007年第12期
《国殇》的悲壮崇高之美
/ 文学教育下半月-2007年第12期
苏轼词作《十年生死两茫茫》的梦境与悲情
/ 文学教育下半月-2007年第12期
语文课堂优化四原则
/ 文学教育下半月-2007年第12期
中学语文教材中的诗文与酒
/ 文学教育下半月-2007年第12期
再论《孔雀东南飞》中的焦仲卿
/ 文学教育下半月-2007年第11期
长阳山歌之五句子
/ 文学教育下半月-2007年第9期
《琵琶行》中琵琶女的情感世界
/ 文学教育下半月-2007年第8期
《师说》搏海弄潮的对比艺术
/ 文学教育下半月-2007年第8期
语文教师的教学语言艺术
/ 文学教育下半月-2007年第7期
教学偶得两则
/ 文学教育下半月-2007年第6期
汪曾祺小说的叙事特点
/ 文学教育下半月-2007年第1期
从新历史主义视角看《西藏,隐秘岁月》
/ 文学教育下半月-2007年第1期
激发写作动力的教学策略
/ 文学教育下半月-2007年第1期
语文课堂教学如何做到务实高效
/ 文学教育下半月-2007年第3期
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