“仁义不施而攻守之势异也”之我见高如梅语文教学与研究(读写天地)2007年第11期语文PLUS

语文PLUS

教研

ID: 83686

[ 高如梅文选 ] 　　

“仁义不施而攻守之势异也”之我见
参读
联读
摘读

“仁义不施而攻守之势异也”之我见

◇ 高如梅

　　人教版高中语文第二册第五单元选录了西汉政论家贾谊的文章《过秦论》上篇，此文正如贾谊所说：“野谚云‘前事不忘，后事之师也。’”他写这篇《过秦论》就是在探究秦之“过”，引起后世借鉴，而对一篇之“文眼”的“仁义不施而攻守之势异也”的理解就显得特别重要。
　　理解这句话，关键在两点：一是“攻守之势异”究竟是什么意思；一是“而”的用法。教学参考书把这个句子作为因果关系翻译，即因为秦始皇不施仁义而导致“攻守之势异也”，这里把“攻守之势异”理解为攻和守的结果不同，“而”表因果。可是，参考书的“课文说明”部分又将“攻守之势异”理解为秦攻取天下和治理天下时社会状况不同；秦历代统治者应根据不同的形势采取相应的措施，可是他们惯用暴力、“仁义不施”。这样理解时“而”又表转折义了。
　　那么，这句话究竟应该怎么理解呢？笔者认同后一种说法。从文章构思布局看，《过秦论》上篇详细剖析的就是秦攻取天下和统治天下的做法和结果，这个意思既然在前文中已经讲得通透了，结尾再说就显得??露嘤啵磺夷┚浼仁翘揭蚓徒惨颍?ナ爻鱿植煌?木质扑闶鞘裁丛?颍克?越滩蔚姆?胧遣煌椎摹＝岷仙舷挛模?叭室濉闭饩浠罢?腔卮鹆饲亍笆亍碧煜露?彼倜鹜龅脑?颉Ｎ胰衔?庋?捶?敫?〉币恍?海ㄇ赝持握咴谕骋惶煜乱院螅┎皇┤室逯???ㄈ匀谎叵?ゴ蛱煜率钡恼?撸?晕淞ρ怪瓢傩眨?廾瘛⑷趺瘛⒎烂瘢?馔汲写?蚴乐?担??墒牵?ㄋ?悄睦镏?溃┣厥靥煜掠牍ヌ煜率钡那榭鲆丫?煌?恕Ｕ庋?馐鸵膊欧?险?觥豆?芈邸啡??⒙壑氐愕陌才藕托形牡那Ａ??谷?目雌鹄次穆銮逦?
　　
　　学校：陕西靖边中学
　　

【编辑】