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语文教学与研究·综合天地-2008年第6期
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语文教学与研究·综合天地 / 2008年第6期 目录
寥廓江天春潮涌
/ 武万忠 王先海
感恩的
/ 王瑞德
寒冬图
/ 邓 宏
成长,需要勇气
/ 方政帮
与早恋无关
/ 李高霞
语文综合性学习活动中教师的角色
/ 刘志萍
教师的懒与勤
/ 铙亚梁
中学语文课本中优秀诗篇的作用
/ 张秀丽
语文教师应树立大语文教育观
/ 石聿寿
语文教师应扮演的角色
/ 应 波
柏拉图也虚荣
/ 李时容
语文教学中如何调动学生的学习积极性
/ 李素之
谈谈语文课的朗诵
/ 黄泰轲
在教师群体中大兴读书之风
/ 袁泽政 黄立俊
祥林嫂复杂性格及其死亡之谜
/ 李绍荣
小小说开篇五法
/ 郭 巍
如何培养初中生作文兴趣
/ 隋秀华
新课改中语文教师的定位
/ 崔红耀
新课改下语文教学的再思考
/ 黄任文
也谈诗歌教学中的情感教育
/ 焦爱芹
对当前中学语文教学的一点反思
/ 任泽寿
语文教学应渗透中华优秀文化传统
/ 杨丽华
多媒体教学的实践与思考
/ 王爱勤
语文综合性学习的现状与对策
/ 袁惠芳
中学生语文学习兴趣激发策略初探
/ 邓素娟
综合实践活
/ 白明益
短篇小说选修课的思考与探索
/ 杨昌顺
鲁迅作品的写作技巧
/ 许日胜
谈史铁生《我的丁一之旅》
/ 王春燕
张爱玲笔下的月亮意象
/ 张玉霞
并列成分,病句辨析中的雷区
/ 张卫红
让语言焕发出生命的活力
/ 秦永弟
推断常见文言实词词义方法指津
/ 周大山
利用成语掌握古汉语知识
/ 代泽斌
技校生口语表达能力的培养
/ 林家伦
借助对文学语文
/ 胡春玲
《虞美人·听雨》赏析
/ 季 娜
一枝杨
/ 赵秀珍
爱与爱的诉说
/ 龙 路
高考诗歌鉴赏审题三部曲
/ 王 蕙
高考作文论据的诗化及训练
/ 陈 峰
中考作文失分及对策
/ 王 敏
高考作文命题趋势与复习对策
/ 左言洪 包志祥
话题作文的几点思考
/ 王 敏
高考作文写作的三个回归
/ 祝杭斌
重视规律研
/ 姚建芳
高考作文要打造个性亮点
/ 陈锦善
《春江花月夜》朗读教学设计例谈
/ 石卫红
《浪之歌》教学实录
/ 龙莲明
《礼拜二午睡时刻》教案
/ 陈丽霞
《药》的教学尝试
/ 张海珍
《边城》:三重悲剧交织下的凄美
/ 佚名
阿Q的悲剧解读
/ 唐玲菲
《寡人之于国也》的仁政思想
/ 周庆林
《醉花阴·重阳》赏析
/ 余亮开
《孔雀东南飞》注释错误指瑕
/ 王春燕
前后《赤壁赋》——生命苦难中的本色
/ 王永明
开展自主、合作、探究学习优化课堂教学
/ 黄宏明
课堂教学的大艺术和小艺术
/ 孟晓兰 吉 伟
浅谈如何构建和谐的语文课堂
/ 刘翠花
一堂评优课的反思
/ 徐长征
发挥教师在课堂教学的主导作用
/ 葛秀萍
刍议语文课堂教学中的情感教学
/ 秦昌利 周永红
巧借信息技
/ 张 一
巧设悬念掀起语文课堂教学高潮
/ 张莉蓉
语文课堂教学标题导入的思考与实践
/ 杨 黎
抓实语文课堂教学各环节
/ 许 翊
因势利导培养学生的观察力
/ 刘 烨
巧借名
/ 杨顺兴
作文创新的途径
/ 曹远忠 高 磊
谈写作语言的创新
/ 孙 波 丛 波
和谐作文的开发研究构想
/ 卢卫东
漫谈作文教学三境界
/ 李 伟
教师在作文教学中的指导作用
/ 柳根存
浅论作文教学中的情
/ 蔡成兵
借助生活阅
/ 徐立刚
让读书成为习惯
/ 别玉芹
低年级有效阅读教学的探索
/ 邢玉珠
现代文阅读“六要”“六不要”
/ 姚道刚
课外阅读指导的几点做法
/ 郝益升 邓照岚
培养学生语文阅读能力初探
/ 刘明杰
把语文课外阅读落到实处
/ 黄丽芳
现代文阅读“导学式学案”教学法初探
/ 吴 勤
对阅读教学多元解读的冷思考
/ 何 萍 潘灵学
农村学校初中语文阅读的新尝试
/ 周光兵
不要让文本阅读行走在消逝中
/ 洪玉双
对中学生阅读习惯的认识与培养
/ 陈友泽
在古代诗词中品读传统文化的美点
/ 李建林
试谈初中文言文教学
/ 吴 仲
新课程下的初中古文教学
/ 袁金瑞
激活学生生活体验的几种方法
/ 朱丽华
也谈初中语文古诗词教学
/ 何雅珍
语文多媒体课件的制作
/ 闫康斌 张鸿雁
语文教学重在品味
/ 王幼娟
多媒体与语文教学整合的探索
/ 张淑燕 徐永刚
新课标下《滕王阁序》导学的一点建议
/ 谢玉燕
用情感催发语文教学的生命活力
/ 欧东栗
运用电化教学手
/ 邓泽挺
让文言文教学不再枯燥
/ 黄付军
给学生多一点赏识
/ 刘年玉 王 静
采集创新教育的阳光
/ 陈雪花
浅谈技校择校生的语文教学
/ 肖木贵
新课程下语文教学中的情感引导
/ 卞光耀 徐 敏
带我去远方
/ 李 勇
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/ 阿 成
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