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/ dqiao 文章目录
语文老师应肩负的历史使命
/ 文学教育下半月-2008年第7期
《林教头风雪山神庙》教学设计
/ 文学教育下半月-2008年第7期
散文教学中的美育渗透
/ 文学教育下半月-2008年第7期
用有学科特质的教学语言教好语文
/ 文学教育下半月-2008年第7期
语文教学中要挖掘出美的特质
/ 文学教育下半月-2008年第7期
语义陷阱与双向误解的悲剧
/ 文学教育下半月-2008年第7期
农村语文教学存在的问题
/ 文学教育下半月-2008年第6期
质疑精神与自主研读能力培养
/ 文学教育下半月-2008年第6期
我读鲁迅《灯下漫笔》
/ 文学教育下半月-2008年第6期
运用联想引出命题写作的源头活水
/ 文学教育下半月-2008年第6期
新形势下的和谐语文教学
/ 文学教育下半月-2008年第6期
上帝派来看管我的女人
/ 文学教育下半月-2008年第6期
语文课程更名刍议
/ 文学教育下半月-2008年第6期
我的写作教学灵感
/ 文学教育下半月-2008年第5期
中学语文研究性阅读教学研究
/ 文学教育下半月-2008年第5期
比较两种外国语言的异同点
/ 文学教育下半月-2008年第5期
关于文言文教学的几点体会
/ 文学教育下半月-2008年第4期
怎样说好普通话
/ 文学教育下半月-2008年第4期
使用教材的科学与艺术
/ 文学教育下半月-2008年第4期
解读高中语文新课程标准人文性
/ 文学教育下半月-2008年第4期
文言文阅读散谈
/ 文学教育下半月-2008年第3期
初中口语交际教学现状及其应对
/ 文学教育下半月-2008年第3期
创新意识和实践能力在教学中的培养
/ 文学教育下半月-2008年第3期
杨二嫂形象浅析
/ 文学教育下半月-2008年第3期
我在守护
/ 文学教育下半月-2008年第2期
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