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《归园田居》的美感赏读
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
“仁义不施而攻守之势异也”之我见
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
语文课堂教学中的提问艺术
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
问题探究模式在语文课堂中的应用
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
让兴趣引领学生步入写作之门
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
《听泉》教学手记
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
初中作文分层教学的实践与思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
特色作文的引导途径
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
男性世界的窥视者
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
中职语文教材体系改革刍议
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
做一名反思型教师
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
病句的临床表现及病因诊断
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
浅谈小说的开放性在创作中的体现
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
在语文教学中培养学生的想象思维
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
巧写仿写作文评语
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
《荷塘月色》的情感运思
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
教学体态语的特点与应用
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
课外阅读成长记录册的应用策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
高中新诗板块教学的策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
读苏轼的《赤壁赋》偶得
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
展示学生自我的起搏器
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
在比较中突破文言变式句难点
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
如何培养学生的阅读能力
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第3期
沉重的一鞠躬
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第2期
语文课堂应重视默读
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第2期
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