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《孔乙己》中“笑”的妙用
/ 文学教育-2006年第12期
阅读教学中的有效对话策略
/ 文学教育-2006年第10期
舞蹈艺术的诗意与情韵
/ 文学教育-2006年第10期
古汉语与人文教育
/ 文学教育-2006年第10期
《与朱元思书》中的奇山异水
/ 文学教育-2006年第8期
谈诗歌中的“东风”意象
/ 文学教育-2006年第7期
艾青诗歌《黎明的通知》意象解读
/ 文学教育-2006年第6期
中国古代散文的审美要素
/ 文学教育-2006年第6期
论屈原的自恋情结
/ 文学教育-2006年第5期
《孔乙己》的深刻内涵
/ 文学教育-2006年第5期
《麦琪的礼物》的巧合艺术
/ 文学教育-2006年第5期
“海明威精神”与尼采哲学
/ 文学教育-2007年第12期
张天翼小说的漫画化讽刺手法初探
/ 文学教育-2007年第7期
以《手推车》为例试析艾青诗歌的抒情结构
/ 文学教育-2007年第6期
从《红字》看霍桑矛盾的宗教观
/ 文学教育-2007年第5期
深山雾茫茫
/ 文学教育-2007年第4期
在写作实践中培养学生的情感
/ 文学教育-2007年第3期
王鲁彦小说《黄金》的讽刺艺术
/ 文学教育-2007年第2期
论李锐的农具系列小说
/ 文学教育-2007年第1期
在大学语文教学中传承古代文化传统
/ 文学教育-2007年第1期
从《桃李》看当代中国的知识分子
/ 文学教育-2008年第12期
系统功能语法理论与批评性话语分析
/ 文学教育-2008年第10期
喜剧色彩在《金门》中的运用
/ 文学教育-2008年第10期
再读杜牧的《赤壁》
/ 文学教育-2008年第10期
《等待戈多》与存在主义哲学
/ 文学教育-2008年第9期
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