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陈黎明
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陈黎明 / 文选
“震惊”后的顿悟
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第1期
教师教学语言语病一瞥
/ 文学教育-2007年第5期
“真实”的边界
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第8期
新课程呼唤学生的交际素养
/ 语文建设-2005年第9期
提升学生的逻辑思维能力是提高学生议论文水平的根本
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
独特而精彩的杜郎口课堂文化
/ 语文建设-2008年第7期
陈黎明 百科
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