语文PLUS 
名师谱 Z
张 / 文选
名师谱 Z
张 / 文选
- 作文课堂教学初探 / 文学教育下半月-2008年第4期
- 研究性写作的价值与模式 / 文学教育下半月-2008年第4期
- 让研究性学习走进语文课堂 / 文学教育下半月-2008年第4期
- 中文系学生研究型课外学习指导 / 文学教育下半月-2008年第4期
- 《边城》的人性美 / 文学教育下半月-2008年第2期
- 阅读教学如何发掘美源 / 文学教育下半月-2008年第2期
- 阅读探究中的心理流向引导 / 文学教育下半月-2008年第1期
- 语文自主命题学习方式的尝试 / 文学教育下半月-2008年第1期
- 谁之过 / 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第11期
- 文化观念的“偏至”和创新思维的“难产” / 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第10期
- 驱除意义和意义的显现 / 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第4期
- 超越死亡的美丽境界 / 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第4期
- “典型情绪”：诗的生命线 / 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第2期
- 美丽如花 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第11期
- 从“器具”领悟生存 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第9期
- 做自己的上帝 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第5期
- 色彩缤纷、似幻还真的情歌 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第4期
- 宋代隐逸词中凸现的自由意识 / 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第10期
- 在异文化中发出自己的声音 / 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第10期
- 朱彝尊词句“青蛾低映越山看”解 / 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第10期
- 读苏札记 / 名作欣赏·文学鉴赏-2006年第6期
- 用语言文字弹奏爵士乐 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第8期
- 赵师秀《约客》赏析 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第8期
- 反思历 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第3期
- 创造美学幸福的作品 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第2期
张 百科