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金军华 / 文选
课堂提问要把握“六度”
/ 语文建设-2013年第9期
让学生写出富有“钙质”的文章来
/ 语文教学之友-2007年第5期
设置三维目标的误区及导引策略
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
阅读教学主问题设计艺术例谈
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第7期
读出“这一篇”的个性
/ 语文建设-2015年第3期
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