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语文教学与研究·教研天地-2015年第8期
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语文教学与研究·教研天地 / 2015年第8期 目录
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咸亨酒店在《孔乙己》中的叙事作用
/ 余新明
《鸿门宴》专题研究性学习教学构想
/ 郭仁清
从人性角度解读《林教头风雪山神庙》
/ 杨洁
《记承天寺夜游》教学目标的设置
/ 赵晓燕
从反差视角解读《雨铃霖》
/ 刘志刚 梅洪涛
芥川龙之介与分身之病
/ 陈潮涯
“马帮”的词典释义应予修正
/ 闫德胜
立足学校文化建设 实施活动作文教学
/ 纪友根
写作训练应走进学生生活
/ 王书月
古诗教学与作文教学相结合
/ 顾月琴
孝话题作文导写与示例
/ 叶春华
坚持三个结合 提高作文能力
/ 杨国诗
用征候解读法破解文本的密码
/ 种即飞
现代文阅读教学主问题的设计艺术
/ 程波
扭住读写不放松
/ 周梅骏
让中考为日常教学导航
/ 朱莉萍
好的语文课长啥样
/ 戴继华
浅谈高考作文联系现实的方法
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高考作文评价与个性化作文评价之融合
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谈汉语特殊疑问句的语调类型
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教学语言的四个特征
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古诗文教学方法新探
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批注法在古诗教学中的运用
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高中语文戏剧教学探索
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语文活动让教学鲜活起来
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当一个有激情的语文教师
/ 朱耀明 代赛瑾
一次事先张扬的谋杀案
/ 王琦
李白诗歌的生命气韵
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文言文的五步教学
/ 田新柱
论古诗词中含蓄抒情技巧
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荒诞化叙事的荒诞技法
/ 范垂功
答刘雅麒问
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