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语文教学与研究·教研天地-2009年第4期
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语文教学与研究·教研天地 / 2009年第4期 目录
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《我的叔叔于勒》教学新视角
/ 李旭东
《滕王阁序》的美感探赏
/ 陈礼林
《漫话清高》的几点疑义
/ 王青梅
《相见欢》的愁绪表达
/ 黄群芳
《花未眠》的主旨与思路
/ 冯常汉
《我爱这土地》的意象分析
/ 彭乐群
《湖心亭看雪》说课稿
/ 张威鹏沈宇平
《湖心亭看雪》互动教学设计
/ 邹月英
语文教学要加强读说结合研究
/ 江建林
关于人性化作文教学的实践与思考
/ 覃国平
评江苏高考作文命题五年的变化
/ 黄克恭
延展语文课堂的四种途径
/ 王章材
文学教育的课型分类
/ 赵国卿
从知识和人文角度备好语文课
/ 黄明华
新课标下高中语文教学的形与神
/ 张显彬
浅文深教的有效措施
/ 吴细云
网络环境下的作文教学模式设计
/ 余军奇
作文教学要加强学生个性提炼
/ 赵振民
作文与三说
/ 陈芙玮
把握预设对理解句子的重要作用
/ 刘广现
成语运用正误辨析指津
/ 陈胜林周旭明
课堂高效阅读的诗意追求
/ 刘培淮黄文义
诱发学生课外阅读兴趣的良好途径
/ 刘红梅
阅读教学的入内与出外
/ 高连仲
整体感知 精点品悟
/ 张庆红
领会课标实质 加强整合教学
/ 朱克华
感悟语文新课程
/ 马玉杰
应当警惕学生作文中的情感扭曲
/ 杜传家
综合性学习中教师角色的重新定位
/ 梁中旺
考场作文要努力减少阅卷者的审美疲劳
/ 王永西
安徽省近三年高考作文命题的新走势
/ 王尔楷
课外古诗词背诵的开发与利用
/ 朱莉萍
道具在文学作品中的妙用
/ 蔡春杰
朱自清散文中的“素人”心态
/ 赵洪周
情感的异化
/ 叶开
烟花赋
/ 孟雅喆
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